Wij willen bijdragen aan een inclusieve, toegankelijke en rechtvaardige (online) samenleving. Om deze missie te bereiken reflecteren we in dialoog met alle betrokkenen op de snel digitaliserende samenleving en gerelateerde sociaal-politieke thema’s. Middels participatief en praktijkgericht onderzoek willen we bijdragen aan beleid en interventies welke aansluiten bij de behoeften en leefwereld van mensen en dus kansrijker zijn. Juist voor mensen die leven met kwetsbaar makende omstandigheden.
Werkwijze
Participatief Actie onderzoek (PAR)
We vertrekken vanuit de leefwereld en behoeften van mensen. Met alle betrokkenen leren we al doende en in gezamenlijkheid wat werkt voor wie en waarom. Middels cirkels van reflectie, actie en verandering doen we recht aan ieders kennis en kunde en enthousiasmeren we alle betrokkenen om op eigen wijze in actie te komen.
Zie de school for participation voor meer informatie over onze werkwijze en achterliggende principes.
Christine Dedding
︎︎︎
Professor bij de afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het AUMC
︎
is gespecialiseerd in kwalitatief en participatief actie onderzoek en een creatieve bruggenbouwer tussen wetenschap, beleid en praktijk. Vertrekkend vanuit de leefwereld van mensen creëert zij verbindingen tussen ervaringsdeskundigen, professionals en beleidsmakers om te komen tot gezamenlijk gedragen actie en verandering, juist voor mensen die we nog weinig horen. Zij begeleidt promovendi en projecten op het gebied van welzijn, gezondheid en (digitale) inclusie en is mede-initiator van de School for Participation.
Nicole Goedhart
︎︎︎
Assistant Professor bij afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het AUMC
︎
is docent en onderzoeker bij de afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het Amsterdam UMC. Ze doet participatief actie onderzoek rondom onder andere het complexe probleem van digitale ongelijkheid. In haar onderzoek brengt ze burgers die leven in kwetsbare omstandigheden, vrijwilligers, professionals en beleidsmakers samen om op zoek te gaan naar innovatieve oplossingen die kunnen zorgen dat iedereen kan profiteren van de digitaliserende maatschappij. Ze zet creatieve middelen in om juist de burgers een stem te geven die vaak het minst gehoord worden in beleid en onderzoek.
Farah Ennali
︎︎︎
junior onderzoeker bij afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het AUMC
︎
is als antropoloog en politicoloog aan de slag gegaan als junior
onderzoeker bij de afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het AUMC. Zij is
betrokken bij het 4-jarige onderzoeksproject ‘Doing eHealth right’. Het doel
van het project is om inzicht te krijgen in de perspectieven en behoeftes van
mensen met een lage sociaaleconomische positie (LSEP) m.b.t. (e)Health, zodat
toekomstige interventies aansluiten op de benodigdheden van deze doelgroep.
Door in gesprek te gaan met verschillende actoren op dit gebied, streeft zij
naar een inclusieve samenleving.
Meredith Overman
︎︎︎
Docent en onderzoeker bij afdeling Ethiek, Recht en Humaniora van het AUMC
︎
is
cultureel en medisch antropoloog en docent bij de afdeling Ethiek, Recht en
Humaniora van het Amsterdam UMC. Voor haar promotieonderzoek binnen het projectLifestyle Innovations Based on Youth’s Knowledge and Experience (LIKE) onderzoekt zij samen met ouders, verzorgers en andere betrokkenen hoe gezonde
gewoonten binnen gezinnen en buurten in Amsterdam kunnen worden gestimuleerd.
In haar onderzoek combineert zij kwalitatieve en arts-based methoden, zoals
photovoice, om ondergerepresenteerde perspectieven en ervaringen zichtbaar te
maken.